Page 143 - LETNO POROČILO 2022-23

Povzetek opravljenih nalog v šolskem letu 2022/23:
- priprava in objava digitalne strategije;
- izvedba 10 reflektivnih delavnic za pedagoške delavce, ki so bile namenjene spoznavanju ali
reflektiranju digitalnih platform ali podporo pri učenju in poučevanju ter varni rabi digitalne tehnologije;
- preizkus digitalne platforme Teams pri vseh učiteljih in razredih;
- udeležba strokovnih delavcev na več kot 30 usposabljanjih za dvig digitalnih kompetenc;
- izvedba predavanja o varnosti na spletnih omrežjih za celoten učiteljski zbor;
- vključevanje digitalne tehnologije v preverjanje in/ali ocenjevanje znanja (1/3 učiteljskega zbora);
- ponovna izvedba samoevalvacijske ankete Selfie ob koncu šolskega leta;
- priprava poročila o napredku in izhodišč za šolsko leto 2023/24;
- organizacija aktivnosti v zvezi z varno rabo interneta in naprav – celoten mesec februar;
- ureditev e-oglasne deske za učiteljski zbor na Teams-ih;
- udeležba na nacionalni konferenci ob zaključku projekta Digdaktika.
Projektni tim za dvig digitalnih kompetenc se je sestal na 3 srečanjih. Sestavljali so ga Valentin Punčoh
(vodja), Saša Silovšek (ravnateljica), Pavel Brecl, Lucija Šolinc Ovtar in Saša Lešnik Križnik (člani).
Projekt predstavlja naši šoli izhodišče za prihodnji razvoj digitalnih kompetenc vseh udeležencev vzgojno-
izobraževalnega procesa. Z digitalno strategijo, ki jo bomo letno prilagajali potrebam in smernicam razvoja
v šoli, želimo slediti novim učnim trendom in ustvarjati kreativno in privlačno učno okolje za dijake. Hkrati
je to nuja ob vsesplošni digitalizaciji vseh družbenih in gospodarskih segmentov. Osnove so na šoli zelo
dobro podprte, saj ima vsak dijak omogočen dostop do Microsoftovih orodij.

Valentin Punčoh

TEDEN PISANJA Z ROKO 2023

V digitalni dobi, kjer prevladujejo računalniki, pametni telefoni in tablice, se zdi, da je pisanje z roko postalo
preživeto. Kljub temu pa ima pisanje z roko prednosti in koristi, ki jih digitalna tehnologija ne more
nadomestiti.
Pisanje z roko je intimen način izražanja, ki omogoča posamezniku, da svoje misli, čustva in ideje prenese
na papir. To dejanje je povezano z občutkom povezanosti med umom in telesom, kar lahko prinese globlje
razumevanje in notranjo refleksijo. Medtem ko tipkanje na tipkovnici omogoča hitrost in učinkovitost,
pisanje z roko zahteva več časa in osredotočenosti, kar lahko privede do bolj premišljenih in jasnih sporočil.

143